写作课/
这本书，引导我深入写作的各种状况，从作者受到作家父亲的影响，🔑成为一个写作的人，她有好多心得，跟读者分享。
从一章节到另⚁一章节，好像她的生活自传，她的生活跟写作传记之间，是互相关联的，一个作家🙬🍡也是有剧情的，🗰🟎有忧乐的。
这🁗本书🆋🎂像一本作家的生存之道🏟🛓🜁，从相关的各种各样的写作题材，她天花乱坠的轻松道出自己的，有经验的写作资源。
光是去看她的标题🖋👃，初稿，完美主义，角sE，情节，对话，造景，开端，直觉，嫉妒，等等，都很有写作的元素感。
然後她🆋🎂还提到，成立写作团T，打电话找话题，写记忆卡片，写信，等等方法，建议写作的开放秀，超越写作🈓♣。
但是这种♏西洋想法，无法让我引起共鸣，反而让我不断的猜测文下之意，因为她写的，好像是有趣味的文本。
然而，我都没有细心去看，她那容纳所有创意的殷切📺☖，她的热情，她的关🗳☂怀🇻与想像，我需要画重点并写下批判。
这本书提起我⚁的兴趣，我彷佛在写🖘作元素之海中迷失了，因为我的写作方针，经过她的提醒，真的开始想要有态度了。
其中，她写到一本完好作品，在出版社编辑那里，百般被刁难，她设法克服，所以我才觉得出版的连续X🁚🆗🏨，是很重要的成功。📾
所以，修改也是重点，它使作品更完整，呈🕝现🏥🜌🀱在读者面前，一本流畅的书，克制了写作障碍，可以能屈能伸。
这本书真是lAn，她让我无所适从，最後一章写出为纪念别人而写，这一直是我在做的，但她又说恐有🁚🆗🏨诽谤的疑虑。
她让我觉♏得，写作者并不是名人，🖘而是提供思绪文字的人，他创造并给这世界温馨和安顿，我如此而把自己缩得很小。
然而，虽然写作的意🚸义如此广泛，作🔾🆓者自己做榜样，教导我们应该如何写身边的想像，但那是突🙬🍡破冲突的难事。
我经历过所有她所说的方🗛法，但是现在我换了一种风格，不再是以前愤世嫉俗的先锋作🅟家，我只会制造文字游戏。
在所有的故事情节，都有了背景🅥🈪🁅的意义之後，我们才能说，写作是对作者而言，作最有益的自我的回馈与付出。
最後，作者安拉莫特要我们为写作付出一切，想清楚出书的迷思，一生只为写作而活，注重写作课📞🜂的内在力量。
这本书，引导我深入写作的各种状况，从作者受到作家父亲的影响，🔑成为一个写作的人，她有好多心得，跟读者分享。
从一章节到另⚁一章节，好像她的生活自传，她的生活跟写作传记之间，是互相关联的，一个作家🙬🍡也是有剧情的，🗰🟎有忧乐的。
这🁗本书🆋🎂像一本作家的生存之道🏟🛓🜁，从相关的各种各样的写作题材，她天花乱坠的轻松道出自己的，有经验的写作资源。
光是去看她的标题🖋👃，初稿，完美主义，角sE，情节，对话，造景，开端，直觉，嫉妒，等等，都很有写作的元素感。
然後她🆋🎂还提到，成立写作团T，打电话找话题，写记忆卡片，写信，等等方法，建议写作的开放秀，超越写作🈓♣。
但是这种♏西洋想法，无法让我引起共鸣，反而让我不断的猜测文下之意，因为她写的，好像是有趣味的文本。
然而，我都没有细心去看，她那容纳所有创意的殷切📺☖，她的热情，她的关🗳☂怀🇻与想像，我需要画重点并写下批判。
这本书提起我⚁的兴趣，我彷佛在写🖘作元素之海中迷失了，因为我的写作方针，经过她的提醒，真的开始想要有态度了。
其中，她写到一本完好作品，在出版社编辑那里，百般被刁难，她设法克服，所以我才觉得出版的连续X🁚🆗🏨，是很重要的成功。📾
所以，修改也是重点，它使作品更完整，呈🕝现🏥🜌🀱在读者面前，一本流畅的书，克制了写作障碍，可以能屈能伸。
这本书真是lAn，她让我无所适从，最後一章写出为纪念别人而写，这一直是我在做的，但她又说恐有🁚🆗🏨诽谤的疑虑。
她让我觉♏得，写作者并不是名人，🖘而是提供思绪文字的人，他创造并给这世界温馨和安顿，我如此而把自己缩得很小。
然而，虽然写作的意🚸义如此广泛，作🔾🆓者自己做榜样，教导我们应该如何写身边的想像，但那是突🙬🍡破冲突的难事。
我经历过所有她所说的方🗛法，但是现在我换了一种风格，不再是以前愤世嫉俗的先锋作🅟家，我只会制造文字游戏。
在所有的故事情节，都有了背景🅥🈪🁅的意义之後，我们才能说，写作是对作者而言，作最有益的自我的回馈与付出。
最後，作者安拉莫特要我们为写作付出一切，想清楚出书的迷思，一生只为写作而活，注重写作课📞🜂的内在力量。