“煤的气化和液化是使煤变成清洁能源的有效……🋮🜪🄾”

    “……”

    “如图是某些物质的合成路线……”

    第四节🏺🟆🚼化学课,老师🈙开始上课后说第一句话时,方年很认真🍂的跟着思路。

    寻思题目有点长。

    说到第🏺🟆🚼三句时,方年开始思考这些由汉字组成的🉠🈬🁚东西到底是怎💀🎳么变得令人难以理解。

    接着满脑子只有五个字:

    学习?

    学个屁!

    “下课。”

    听到化学老师喊出这句话时,方年神情顿时一🃤🙲🎗松。

    终于没有氢氦锂铍硼了。

    李安南走过来:“先去吃饭还是怎样?”

    方年收起手机,回答道⚆🏉😌:“先去四楼,🂆🌢🀱刚给我发🉠🈬🁚过消息。”

    临下课之前,邹萱又发来了消息,讲能不能下课后先过⛈去。

    方年没拒绝。

    反正吃饭不赶趟更宽松。

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